A propos de l’Ecole Privée Inclusive Samba Alarba (EPISA)

République Islamique de la Mauritanie Honneur – Fraternité – Justice

ECOLE PRIVEE INCLUSIVE SAMBA ALARBA (EPISA) Récépissé N° 00347 du 09/08/2012 __ cpt N° 33201600102 RIB 18 ORABANK Nouakchott Mauritanie

I. Présentation

Création L’Ecole Privée Inclusive Samba Alarba (EPISA) première école inclusive en Mauritanie est une crée en 2019.

II. Objectif Elle intervient dans les domaines suivants :

− Promouvoir l’enseignement inclusif en Mauritanie et dans la sous-région

− Formation des enseignants en langue des signes − Elaboration des modules pour l’enseignement, la formation et l’encadrement des enfants sourds

− le renforcement des capacités des enseignants en enseignement inclusif − l’initiation des parents d’enfants sourds en langue des signes

− la formation professionnelle pour les jeunes sourds : • en arts plastique • en calligraphie • en couture • en informatique • en menuiserie bois

− la production de supports didactiques pour la promotion de l’enseignement des enfants sourds − le développement de l’éducation spécialisée

III. Réalisations Depuis sa création EPISA a réalisé plusieurs activités :

− Enseignement des élèves sourds et entendant depuis 2019

− Formation en langue des signes de 30 parents d’élèves en 2019

− Formation en langue des signes de 20 parents d’élèves en 2021

− Contribution à l’admission de 3 élèves à l’enseignement secondaire

− Contribution à la nomination d’une élève sourde au parlement des enfants

− Formation en boulangerie et pâtisserie pour 15 élèves sourds en 2021

− Financement d’un four à gaz pour fabrique de pains au lait pour le gouter de quatre écoles spécialisées à Nouakchott − Production de 20 tableaux par l’Atelier d’art plastique

− Formation en couture pour 10 filles sourdes

− Distribution de gels hydrologiques, savons et masques pour la prévention contre la Covid19 IV. Perspectives L’Ecole Privée Inclusive Samba Alarba (EPISA) se fixe comme perspectives

− L’ouverture d’un centre de formation et promotion de l’Enseignement inclusif en Mauritanie − Formation d’instituteurs et professeurs en langue des signes à Nouakchott

− Installation d’une boulangerie gérée exclusivement par des sourds

− Financement des AGR pour les jeunes en situation de handicap

Dans le cadre du renforcement de l’accès des enfants sourds à l’éducation et d’une meilleure prise en compte de leur scolarité, l’Ecole Privée Inclusive Samba Alarba (EPISA) en partenariat avec Silent Work ont initié un enseignement inclusif entre élèves entendants et élèves sourds dont les objectifs sont :

− Promouvoir l’enseignement inclusif en Mauritanie et dans la sous-région
− Formation des enseignants en langue des signes
− Elaboration des modules pour l’enseignement, la formation, et l’encadrement des enfants sourds
− le renforcement des capacités des enseignants en enseignement inclusif
− l’initiation des parents d’enfants sourds en langue des signes
− la formation professionnelle pour les jeunes sourds
− la production de supports didactiques pour la promotion de l’enseignement des enfants sourds
− le développement de l’éducation spécialisée