Retour sur journée pédagogique de l’Ecole Inclusive Elimane Samba Alarba (EPISA )tenue le 21 juin 2025 à Nouakchott en collaboration avec l’association pour la promotion de l’éducation inclusive en Mauritanie.

Cet événement de haute portée était aussi une occasion de célébrer la fin de l’année scolaire en présence des élèves, les enseignants et les parents d’élèves.

Voici le discours de Madame Dieynaba Gueye, Directrice de l’école EPISA.

Chers élèves, chers enseignants, chers parents, chères autorités,

Nous voici réunis aujourd’hui pour célébrer ensemble la fin de cette année scolaire.

À cette occasion, je tiens à exprimer ma profonde gratitude à chacun d’entre vous. Cette année a été riche en apprentissages, en défis relevés et en accomplissements partagés. Grâce à l’engagement de tous, nous avons franchi une nouvelle étape avec succès.

Trois enseignants recevront une attestation pour leur engagement remarquable. Mais au-delà de ces distinctions individuelles, je souhaite souligner que chacun ici mérite d’être félicité. Car l’effort collectif, la solidarité et la persévérance ont été les véritables clés de notre réussite.

Je remercie chaleureusement :

le Directeur des études pour sa clairvoyance et son accompagnement constant,

les enseignants pour leur passion et leur dévouement,

les parents pour leur soutien indéfectible,

et bien sûr, nos élèves, pour leur courage, leur curiosité et leur détermination.

Je souhaite aussi mettre à l’honneur nos élèves sourds et les enseignants spécialisés qui œuvrent avec eux. Leur inclusion, leur persévérance et leurs progrès sont une richesse pour notre communauté scolaire. Ensemble, nous continuons de bâtir une école plus juste, plus ouverte, et véritablement accessible à tous.

Merci à tous, et belle fin d’année scolaire !

Quelques images de la journée pédagogique

Atelier de Sensibilisation des sourdes et malentendantes au cancer du sein organisé par l’AMPSEME en collaboration avec APEIM

Je m’appelle Dijenaba Yero Gueye, Mauritanienne, secrétaire adjointe  du syndicat national de l’enseignement fondamental, Membre du comité des femmes relations extérieures et Présidente du comité sectoriel des femmes.

Je suis aussi chargée de formation du réseau syndical des travailleur·ses domestiques. Je suis détachée de l’Education au ministère de l’action sociale de  l’enfance et de la famille, chef de division du prêt scolaire, sortante du 1er oct 1986, 21 ans.Je suis depuis 2003 dans le syndicalisme. Je suis militante, au bureau j’étais chargée de la com je suis devenue trésorière, après je suis devenue secrétaire générale adjointe.

On mène beaucoup d’actions syndicales : licenciements abusifs, et si tu fais grève 10 jours, plus de salaire, même malade tu n’as plus de salaire. J’ai une anecdote. Notre secrétaire général avait son chauffeur, c’était un Malien, il a mis du retard et le secrétaire général l‘a licencié. 0n a porté plainte à l’inspection du travail.

Partager nos expériences militantes et nos stratégies syndicales, prendre du recul à l’échelle internationale et élaborer des revendications communes, c’est enrichir le syndicalisme ! Les rencontres du CSFEF réunissent des syndicalistes autour de thématiques d’actualité et tissent les liens entre les syndicats francophones de l’Internationale de l’Education pour renforcer la pression sur les gouvernements !

adiatou Bah, secrétaire du syndicat des enseignant·es et chercheur·ses du supérieur résume une situation souvent partagée par nos camarades : en Guinée Conakry, il y a bien un décret sur le dialogue social depuis décembre 2014, mais son applicabilité est toujours remise en question par les coups d’État militaires.

L’activité syndicale est dépendante du contexte politique et l’instabilité politique la fragilise fortement. Quand ce ne sont pas les coups d’État, ce sont les stratégies gouvernementales qui facilitent la création d’une nébuleuse de petits syndicats pour affaiblir ceux et celles qui recherchent l’unité syndicale, c’est ce qu’ajoute Nabila Boustiha de Union nationale du personnel de l’éducation et de la formation d’Algérie.